RP-Themenbereiche

Religion katholisch 8a, 8b, 8c - Prof. Heidegger

• Grundlagen der jüdisch-christliche Ethik (Metaethik, Moral-Pflicht, Gewissen, Modelle, Dekalog)
• Die Anliegen der Soziallehre der Kirche (Prinzipien, Befreiungstheologie, Flüchtlinge, ökologische Ethik)
• Medizinische Ethik (Abtreibung - Sexualethik, Empfängnisverhütung, aktive Sterbehilfe
• Friedensethik ? Gewaltverzicht Jesu
• Die Frage nach Leid und Erlösung
• Credo (Glaube an Gott, Engel, Gottesbilder, ?)
• Eschatologie und die Lehre von den letzten Dingen (Auferstehung)
• Staat und Kirche ? eine Verhältnisbestimmung im Laufe der Jahrhunderte (Kirchenbeitrag, Religionsunterricht)
• Die Kirche im 20. und 21. Jahrhundert (Kirche im Nationalsozialismus, Zweites Vatikanisches Konzil, Papst Franziskus)
• Religionendialog: Modell Weltethos
• Das Judentum und die Geschichte des Volkes Israel (Antisemitismus)
• Der Islam (Islamische Strömungen, Kopftuchverbot)
• Religionskritik und Atheismus
• Die Propheten des Ersten Bundes (Prophetie heute und damals)
• Jesus von Nazareth und Christus des Glaubens, Maria von Nazareth
• Die Qualität der neutestamentlichen Schriften (ausgewählte Stellen, Apostel Paulus)

Religion katholisch 8d - Prof. Perkmann

• Judentum
• Altes Testament
• Buddhismus
• Hinduismus
• Neues Testament
• Jesus Christus
• Soziale Situation zur Zeit Jesu
• Maria
• Religiöse Erziehung
• Sprache der Religion
• Sakramente
• Jesusdarstellungen im Wandel der Zeit
• Mariendarstellungen im Wandel der Zeit
• Katholische Soziallehre
• Ethische Fragen
• Leid

Religion evangelisch Prof. Petritsch

• Christliches Menschenbild, Menschenrechte
• Reformation geschichtlich - theologisch
• Weltreligionen, interreligiöser Dialog
• Rassismus
• Umgang mit Tod
• Theodizee
• Historischer Jesus- geglaubter Christus
• Dietrich Bonhoeffer

Religion islamisch Prof. Gamsiz

• Der Koran – die Primärquelle des Islam
• Islam – Iman - Ihsan
• Der Prophet Muhammad – Sira und Sunna
• Werte und Ethik (Qiyam und Akhlaq)
• Quellen des Islams und Interpretationsschulen (Al- Masader und Al- Mathahib)
• Offenbarungsreligionen
• Bildung und Wissenschaft im Islam
• Muslime in Österreich

Religion orthodox Prof. Dirlas

• Vergebung und Liebe, im Zeichen Jesu Christi
• Das Heilswerk Jesu Christi
• Leben und Tod, der Mensch zwischen Hoffnung und Verzweiflung
• Feste und Feiern, Ausdruck der Liebe
• Die Lebensgestaltung der orthodoxen Christen
• Das Wirken der Apostel als richtungsgebendes Muster unserer Berufung
• Gotteshäuser: Ein Ort der Besinnung
• Die Grundlagen des christlichen Glaubens

8a - Prof. Webhofer

• Epik, Dramatik und Lyrik als Textgattungen
• Literatur im Mittelalter
• Humanismus und Renaissance
• Barockliteratur
• Klassik
• Romantik
• Literatur im Vormärz
• Realismus
• Naturalismus
• Wiener Moderne
• Expressionistische Literatur
• Literatur in der Zwischenkriegszeit
• Der Nationalsozialismus in der Literatur
• Literatur nach 1945
• Werbung und Werbesprache
• Sprache und Kommunikation
• Kriminalroman
• Dramatik im 20. Jahrhundert/li>

8b, 8c - Prof. Wörmer

• Analyse und Interpretation von Erzähltexten
• Analyse und Interpretation von Gedichten
• Analyse und Interpretation von Dramen
• Literaturepochen
• Der Mensch im Spannungsfeld von Natur und Technik
• Heldenbilder / Antihelden
• Religion
• Liebe / Sexualität
• Krieg, Suizid, Gewalt, Mord und Totschlag
• Wahnsinn und das Unheimliche
• Ausgrenzung, Flucht, Migration
• Sprachwandel
• Individuum und Gesellschaft
• Gender und Geschlechterrollen
• Politische Literatur
• Themen, Stoffe, Motive, Mythen oder Märchen im Wandel der Zeit
• Kommunikation & Sprache der Werbung
• Social Media, Massenmedien & Schönheitsideale

8d - Prof. Pilger

• Renaissance, Humanismus, Reformation
• Barock
• Aufklärung
• Sturm und Drang
• Goethe: „Werther“
• Klassik
• Hölderlin
• Romantik
• Eichendorff: „Taugenichts“
• Biedermeier
• Junges Deutschland
• Büchner: „Lenz“
• Realismus
• Storm: „Schimmelreiter“
• Naturalismus
• Hauptmann: „Thiel“
• Wiener Moderne
• Schnitzler: „Leutnant Gustl“

8a, 8c Prof. Prazeller

• Relationships and Social Networks
• Intercultural Aspects
• Homes and Housing
• Globalized World
• Food and Drink
• Health
• School, Education and Learning
• Sports and Fitness
• Consumer Society
• Travel and Tourism
• Cultural Studies
• Ethics and Values
• The Media
• Nature and Environmental Issues
• Leisure
• Science and Technology
• Hopes and Dreams
• Arts and Entertainment

8b Prof. Fessler

• Relationships
• Fashion and trends
• Health and nutrition
• Sports
• School and education
• Working and employment
• Freetime and leisure activities
• Consumer society
• Tradition and change
• Transport and tourism
• Communication
• Nature and environment
• Modern technologies and science
• Personal future and opportunities
• Intercultural and social aspects
• Growing up and identity
• Social media
• Globalisation

8d Prof. Kirchmair

8b, 8d Prof. Mössmer

• la famiglia e gli amici
• la casa e i dintorni
• il cibo e le bevande
• i vestiti e la moda
• il corpo e la salute
• le feste
• la scuola
• il consumismo
• gli hobby e gli interessi
• i mezzi di trasporto e i viaggi
• i mass media e la comunicazione
• la natura e l’ambiente
• i soldi
• il mondo del lavoro

8c Prof. Schöpf-Reinstadler

• Famiglia e amici – Familie und Freunde
• La casa e i dintorni – Wohnen und Umgebung
• Mangiare e bere – Essen und Trinken
• Abbigliamento e moda – Kleidung und Mode
• Corpo e salute – Körper und Gesundheit
• Vita quotidiana – Tages- und Jahresablauf
• Feste – Feste und Feiern
• Il mondo del lavoro – Arbeitswelt
• Tempo libero – Freizeit
• Sport – Sport
• Viaggiare- Reisen
• Aspetti interculturali – Interkulturelle Aspekte
• Media e comunicazione – Medien und Kommunikation
• Tecnologie moderne – Moderne Technologien

8a Prof. Spielmann

• Die Römer und fremde Völker
• Die lateinische Fabeldichtung
• Anekdoten von berühmten Männern
• Theorie der Rhetorik
• Rhetorik in der römischen Praxis (Cicero)
• Gladiatorenspiele
• Stellung der Frau
• Menschen und ihre Liebe – die Stellung der Frau in der Liebesbeziehung
• Liebesdichtung in der Antike anhand der Texte von Catull
• Römische Philosophen
• Die Suche nach dem Glück
• Ovids Metamorphosen
• Die Rezeption der antiken Mythen in Film und Literatur
• Medizinische Fachtexte

8b, 8d Prof. Poppeller

• Die Romanisierung Europas
• Begegnung mit fremden Kulturen
• Die Fabel
• Berühmte Griechen
• Die catilinarische Verschwörung
• Das Leben auf dem Land
• Grundsätzliches über die Liebe
• Catull und Lesbia
• Die Entwicklung der antiken Philosophie
• Beiträge der Stoa zur Lebensbewältigung
• Die Entstehung der Welt
• Liebesabenteuer der Götter
• Texte zur Medizin
• Naturwissenschaften

• Aussagen/Mengen/Zahlen, Interpretieren/Aufstellen von Termen, Rechnen mit Termen
• Gleichungen und Gleichungssysteme, Ungleichungen
• Lineare Funktionen
• Nichtlineare Funktionen (Potenz- und Polynomfunktionen, Exponential- und Logarithmusfunktionen, Winkelfunktionen)
• Wachstums- und Abnahmemodelle
• Trigonometrie im rechtwinkeligen Dreieck
• Trigonometrie im R² und R³
• Vektorverknüpfungen im R² und R³ und ihre geometrische Bedeutung
• Geraden im R², Geraden und Ebenen im R³
• Nichtlineare analytische Geometrie
• Grundlagen der Differentialrechnung
• Anwendungen der Differentialrechnung
• Wirtschaftsmathematik
• Grundlagen der Integralrechnung
• Anwendungen der Integralrechnung
• Beschreibende Statistik
• Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung
• Diskrete und stetige Wahr

8a Prof. Webhofer

• Demokratie in Griechenland
• Römisches Reich
• Die Franken
• Staat und Kirche im Mittelalter
• Zeitenwende
• Glaubenskriege
• Absolutismus
• Revolutionen
• Liberalismus und Nationalismus
• Imperialismus und 1.Weltkrieg
• 1.Republik in Österreich
• Faschismus und 2.Weltkrieg
• 2. Republik in Österreich
• Kalter Krieg

8b Prof. Sanin

• Zeitwenden
• Religiöse Vorstellungen und ihr Einfluss auf die Gesellschaft
• Die gesellschaftliche Stellung von Frauen und/ oder Männern im historischen Kontext
• Die Ursachen, Grundlagen und Auswirkungen von Revolutionen im Vergleich
• Expansionsstrategien, Besetzungen, Eroberungen, Imperialismus und Kolonialisierungen
• Wirtschaftliche Veränderungen als Grundlage gesellschaftlichen Wandels
• Ursachen, Grundlagen und Auswirkungen von Staatengründungen
• Politische Umstürze (Zeitgeschichte)
• Die Veränderung von Gesellschaft durch technische Entwicklungen und Erneuerungen
• Macht und Herrschaft von Individuen
• Formen und Grundlagen von Ideologien und Propaganda in Vergangenheit und Gegenwart
• Politische Krisen
• Friedensverträge und Friedenssicherungspolitik und deren Auswirkungen
• Das Fremde und das Eigene
• Karten als historische und politische Quellen interpretieren
• Arbeiten mit Fotografien und Karikaturen

8c Prof. Sanin

• Zeitwenden
• Religiöse Vorstellungen und ihr Einfluss auf die Gesellschaft
• Die gesellschaftliche Stellung von Frauen und/ oder Männern im historischen Kontext
• Die Ursachen, Grundlagen und Auswirkungen von Revolutionen im Vergleich
• Expansionsstrategien, Besetzungen, Eroberungen, Imperialismus und Kolonialisierungen
• Wirtschaftliche Veränderungen als Grundlage gesellschaftlichen Wandels
• Ursachen, Grundlagen und Auswirkungen von Staatengründungen
• Politische Umstürze (Zeitgeschichte)
• Die Veränderung von Gesellschaft durch technische Entwicklungen und Erneuerungen
• Macht und Herrschaft von Individuen
• Formen und Grundlagen von Ideologien und Propaganda in Vergangenheit und Gegenwart
• Machtstrukturen und Herrschaftsformen zwischen Vergangenheit und Gegenwart
• Politische Krisen
• Friedensverträge und Friedenssicherungspolitik und deren Auswirkungen
• Das Fremde und das Eigene
• Karten als historische und politische Quellen interpretieren
• Vergleichen von Theorien und Modellen / Perspektivenanalysen
• Arbeiten mit Fotografien und Karikaturen

8a Prof. Sanin

• Grundlagen der physischen Geografie – endogene Kräfte
• Grundlagen der physischen Geografie – exogene Kräfte
• Geoökozonen der Erde
• Bevölkerung und Gesellschaft (global)
• Bevölkerung Europas
• Die Europäische Union
• Grundlagen der Wirtschaftskunde
• Produktionsgebiete der EU im Wandel
• Gesamtwirtschaftliche Leistungen und Probleme
• Ökonomische und politische Systeme im Vergleich
• Wirtschaftsstandort Österreich
• Demographie Österreichs
• Stadtgeografie
• Globalisierung
• Naturräumliche Chancen und Risiken
• Naturraum Österreich – Klima
• Naturraum Österreich – Großlandschaften
• Klimawandel

8b Prof. Fessler

• Endogene Kräfte
• Atmosphäre und Klima
• Exogene Kräfte
• Landschaftsökologische Zonen
• Bevölkerung und Gesellschaft
• Nutzungskonflikte an regionalen Beispielen
• Grundlagen der Wirtschaft
• Raumbegriff und Strukturierung Europas
• Europäische Integration
• Veränderungen der geopolitischen Lage Österreichs
• Naturräumliche Gliederung Österreichs
• Bevölkerung Österreichs
• Volkswirtschaft Österreichs
• Globalisierung
• Stadtgeographie
• Politische Gestaltung von Räumen
• Klimawandel
• Entwicklung – Unterentwicklung

8c Prof. Sanin

• Grundlagen der physischen Geografie – endogene Kräfte
• Grundlagen der physischen Geografie – exogene Kräfte
• Geoökozonen der Erde
• Bevölkerung und Gesellschaft (global)
• Bevölkerung Europas
• Die Europäische Union
• Grundlagen der Wirtschaftskunde
• Produktionsgebiete der EU im Wandel
• Gesamtwirtschaftliche Leistungen und Probleme
• Ökonomische und politische Systeme im Vergleich
• Wirtschaftsstandort Österreich
• Demographie Österreichs
• Stadtgeografie
• Globalisierung
• Naturräumliche Chancen und Risiken
• Naturraum Österreich

8d Prof. Fessler

• Endogene Kräfte
• Atmosphäre und Klima
• Exogene landschaftsbildene Kräfte
• Landschaftsökologische Zonen
• Bevölkerung und Gesellschaft
• Grundlagen der Wirtschaft
• Europäische Integration
• Veränderung der geo- und wirtschaftspolitischen Lage Österreichs
• Naturräumliche Gliederung Österreichs
• Bevölkerung Österreichs
• Die österreichische Volkswirtschaft/Wirtschaftsstandort
• Aspekte der Globalisierung
• Stadtgeographie
• Politische Gestaltung von Räumen
• Klimawandel
• Entwicklung - Unterentwicklung

8a Prof. Haselwanter

• Ökologische Eigenverantwortung I
• Bodenkunde
• Zellbiologie
• Basiswissen Botanik
• Grundlagen der Zoologie
• Ökosystem Gewässer
• Spezielle Ökologie
• Ökologische Eigenverantwortung II
• Ökosystem Hochgebirge
• Neurobiologie
• Humanökologie
• Mikrobiologie
• Allgemeine Genetik
• Grundlagen der Vererbung
• Spezielle Genetik
• Humangenetik
• Evolution

8b Prof. Krewedl

• Basiswissen Geologie & Mineralogie
• Bodenkunde, Kompostierung
• Cytologie inkl. Photosynthese
• Allgemeine Ökologie inkl. Ökosystem Wald am Bspl. Südtirol-Exkursion
• Mikrobiologie inkl. Immunsystem
• Fortpflanzung im Tier- und Pflanzenreich
• Fortpflanzung Mensch - Embryonalentwicklung
• Humanbiologie: Körpergliederung, Haut
• Bewegungsapparat aktiv / passiv
• Neurobiologie – Grundlagen, Bau und Funktion Nervensystem
• Sinnesphysiologie (Ohr, Auge); Exkretionssysteme, Atmungsorgane, Blutgefäßsystem
• Alpines Hochgebirge
• Klimawandel
• Klassische Genetik: Mendel, Grundlagen der Vererbung, Mitose, Meiose, Chromosomen
• Molekulargenetik: DNA, Replikation, Proteinbiosynthese
• Humangenetik inkl. Reproduktion, Pränataldiagnostik, Stammbäume, Krankheiten
• Gentechnik: Grundlagen, PCR, Forensik
• Evolution - Grundlagen, Evolution des Menschen

8c, 8d Prof. Krewedl

• Cytologie inkl. Immunbiologie
• Mikroorganismen
• Pflanzenanatomie
• Energiehaushalt der Lebewesen
• Neurobiologie
• Sinnesphysiologie
• Fortpflanzung und Entwicklung
• Sexualität des Menschen
• Klassische Genetik –Mendel, Mitose, Meiose, Chromosomen
• Molekulargenetik - DNA, Replikation, Proteinbiosynthese, Gentechnik - Grundlagen, PCR, Forensik
• Humangenetik - Reproduktion, Pränataldiagnostik, Stammbäume, Krankheiten
• Evolution - Grundlagen, Evolution des Menschen

Ökologiezweig Prof. Mühlegger

• Atome
• chemische Bindungen
• chemische Gleichungen, Stöchiometrie und Massenwirkungsgesetz
• Säure-Base-Reaktion
• Redoxreaktion
• Eisen
• Aluminium und Kupfer
• Batterien und Akkumulatoren
• Kohlenstoff und Kohlenwasserstoffe
• Erdöl und Treibstoffe
• Polymerisate, Kautschuk, Gummi
• Sauerstoffderivate der Kohlenwasserstoffe
• Seifen und Waschmittel
• Kohlenhydrate
• Amine, Aminosäuren und Eiweißstoffe
• Biochemische Abbaureaktionen von Kohlenhydraten, Eiweiß und Fett

Musischer Zweig Prof. Mühlegger

• Atome
• die chemische Bindungen
• die chemische Reaktion, Säuren und Basen
• Redox-Chemie
• Kohlenstoff und Kohlenwasserstoffe
• fossile Rohstoffe, Erdöl, Kohle, Alternativen,
• Polymerisate, Kunststoffe
• Sauerstoffderivate der Kohlenwasserstoffe

Ökologiezweig Prof. Matt

• Theorien, Modelle und Konzepte
• Möglichkeiten und Grenzen der Physik
• Felder
• Von der Naturphilosophie der Antike zur Naturwissenschaft der Neuzeit
• Berühmte Experimente
• Physik des 18. und 19. Jahrhunderts
• Physik vom Ende des 19. Jahrhunderts bis heute
• Naturkonstanten, ihre Bedeutung und ihre Anwendung
• Erhaltungsgrößen
• Vermessung des Mikro- und Makrokosmos
• Zufall in der Physik
• Naturphänomene
• Astronomie, Astrophysik und Kosmos
• Energie und nachhaltige Energieversorgung
• Information und Kommunikation
• Schwingungen und Wellen

Musischer Zweig Prof. Matt

• Theorien, Modelle und Konzepte
• Von der Naturphilosophie der Antike zur Naturwissenschaft der Neuzeit
• Berühmte Experimente
• Physik des 18. und 19. Jahrhunderts
• Physik vom Ende des 19. Jahrhunderts bis heute
• Erhaltungsgrößen
• Vermessung des Mikro- und Makrokosmos
• Zufall in der Physik
• Naturphänomene
• Astronomie, Astrophysik und Kosmos
• Energie und nachhaltige Energieversorgung
• Schwingungen und Wellen

PuP 8a, 8b, 8d - Prof. Perkmann

• Allgemeine Psychologie
• Entwicklungspsychologie
• Sozialpsychologie
• Kommunikationspsychologie
• Psychische Störungen/Gesundheitspsychologie
• Anfänge der abendländischen Philosophie/Erkenntnislehre
• Ethik
• Existenzphilosophie

PuP 8c - Prof. Pescolderung

• Einführung Psychologie/Philosophie
• Bewusstsein
• Wahrnehmung
• Lernpsychologie
• Sozialpsychologie
• Erkenntnistheorie
• Anthropologie
• Existenzphilosophiev
• Ethik

PPP 8c (Wahlpflichtfach) - Prof. Pescolderung

• Emotionstheorien
• Konzepte von Glück
• Victor Frankl
• Geschichte der Frauenbewegung
• Frauenwahlrecht Gewalt gegen Frauen
• Abtreibung
• Gender Pay Gap
• Gender Studies

8c Prof. Wendlinger

• Akustik: Geräusch, Ton und Notation
• Schlaginstrumente: Idiophone und Membranophone
• Musik mit Saiten und Luft: Aerophone und Chordophone
• Elektrophone und Tonträger
• Der Jazz
• Das Musical
• Prähistorische Musik und Musik der Antike
• Die weltliche und geistliche Musik des Mittelalters
• Der Barock
• Die Stimme in der Musik
• Die Klassik
• Musikalische Formen
• Die Romantik
• Musik des 20. und 21. Jahrhunderts
• Wirkung von Musik
• Filmmusik

8a, 8b Prof. Schöpf-Reinstadler

• Allgemeine Musilehre
• Die menschliche Stimme
• Schlaginstrumente
• Chordophone
• Aerophone
• Jazz, Pop und Rockgeschichte
• Musik in Form
• Musik des Mittelalters und der Renaisance
• Musik des Barock
• Musik der Klassik
• Musik des 19. Jahrhunderts – Die Romantik
• Musik des 20. Jahrhunderts

8d Prof. Raab

• Stimme und Gehör
• Schlaginstrumente
• Chordophone und Aerophone
• Mittelalter und Renaissance
• Barock und Klassik
• Romantik
• Geschichte des Rock und Pop
• Weltmusik
• Filmmusik
• Geschichte des Jazz
• Programmmusik
• Musiktheater
• Zeitgenössische Musikstile
• Musikalische Besetzungen
• Liedanalyse
• Musik und Gesellschaft

Wahlpflichtfach Prof. Raab

• Musikpsychologie
• Tanz
• Filmmusik
• Singer- Songwriter
• Politische Musik
• Musiker und Drogenmissbrauch
• Notenprogramm Musescore
• Musikerberufe

Prof. Philipp

• Grafik – Handzeichnung
• Architektur
• Farbe- Malerei
• Fotografie
• Wahrnehmung
• Raumdarstellung
• Zeichen und Symbole
• Design

Klavier Prof. Niedertscheider / Prof. Raab

• Das Instrument - Entstehung, Bauformen und Aufbau des Klaviers
• Analyse - Erfassen und Beschreiben von musikalischen Abläufen, Formenlehre
• Übemethoden - Übetechniken und Strategien des Übens
• Improvisation/Interpretation - Improvisationstechniken und Skalen, Darbietung eines Stückes, Interpretationsvergleich
• Musiklehre theoretisch - Allgemeine Musiklehre, Harmonielehre und Rhythmik
• Musikgeschichte - Instrumentenprägende Komponist/innen und Interpret/innen

Instrument Prof. Lehrer